Геймификация в образовании

Многие дети, придя в школу сталкиваются с ситуацией, когда с их интересами перестают считаться. Всех пытаются загнать в жесткие рамки. Сиди тихо, слушай учителя, беспрекословно выполняй задачи. При этом подход, как правило, ко всем один и тот же. А в качестве стимула - «кнут», низкие баллы, за которые потом ещё и достанется от родителей. В таких условиях воспитано несколько поколений. Мы росли, когда учеба была скучным и кропотливым процессом. "Обучения не может быть веселым", - отпечаталось у нас в голове. Всё, что весело - это балаган и трата времени, повторяли наши строгие родители и учителя. Возможно поэтому, родителям, которые впервые сталкиваются с использованием элементов из игр на занятиях, изначально сложно воспринять обучение в таком формате.

Мы видим по детям, что при классическом подходе желание учиться пропадает. Это особенно касается активных и любознательных детей, им сложно приспособиться к строгой рутине. В противовес этому - обучение с применением игровых методик. Это и интересно и продуктивно.

Сейчас изучение сложной математики, физики или биологии можно превратить в игру, где за знания ученики набирают очки, открывают новые уровни и стремятся идти дальше, стараются выполнять задания лучше. Ребенок вовлекается в процесс и уже не ощущает себя заложником ситуации, ведь обучение - это так интересно! А когда интересно, то все знания усваиваются намного лучше, благодаря позитивным эмоциям. Плюс хорошее настроение обеспечено!

Геймификация, по объяснимым причинам, набирает обороты не только в общеобразовательной сфере, но и во взрослом мире. Это обусловлено тем, что сейчас жизнь характеризуется рутинностью, от которой все устают. Всё чаще встречаются люди с полным эмоциональным выгоранием. Соотношение прилагаемых усилий и фактического результата, как правило, неудовлетворительны. Это проблема. Ее можно и нужно решать.

Может быть, мы вас удивим, но идея с использованием игровых технологий не так уж и нова. Ещё в ХХ веке профессор Ушинский говорил о том, что монотонный учебный процесс необходимо разбавлять играми и упражнениями. Это лучше работает потому что в процессе игры задействована эмоциональная составляющая, и, именно благодаря этому, материал лучше усваивается. Это ведь здорово! Так почему бы не использовать этот инструмент?

Одним из ключевых признаков обучающих игр является четкая постановка целей и задач, а вишенка на торте - соответствующий результат. При грамотном внедрении игра, которая по сути своей развлечение, перерастает в обучение, творческий процесс, самореализацию.

Все люди, которые изучают иностранные языки в группах без сомнения сталкивались с игровыми технологиями в виде ролевых игр. Это может быть имитация проведения переговоров или процесса бронирования места в отеле, прохождения таможни и т.д. В итоге, вместе с обучением тренируются социокультурные навыки. Выполняется развлекательная функция и самореализация. Благодаря тому, что в игре все находятся на равных условиях, мы достигаем и терапевтический эффект (в процессе игры человеку легче раскрыться и поработать над своими проблемами).

Очевидно, что грамотное внедрение игровых элементов (творчество, обратная связь, постановка задач, градация по уровням сложности), способствует улучшению всех показателей эффективности.

В подтверждение вышеизложенных слов, есть многочисленные примеры наших учеников. Все ребята начинают свой путь в мир программирования со скрэтча. Это онлайн среда, которая просто создана для того, чтобы сделать процесс обучения максимально комфортным и увлекательным. Дети на занятиях создают свои собственные игры при этом развивая логическое и творческое мышление, изучая такие сложные понятия как переменная, циклы, условия, списки, процедуры и т.д.

Интерфейс данной среды адаптирован под детей, видимо поэтому, многие несерьезно относятся к ней. Но если немного вникнуть, вы поймете, что ребенок не сидит там, играя в игрушки, а создает свой код, блок за блоком, детально продумывает логику его работы, добавляет новые элементы, и в результате получает готовый, работающий проект. Согласитесь, это может гораздо больше завлечь, чем бесконечный набор символов и долгий кропотливый труд, прежде чем мы увидим первые впечатляющие результаты.

На данный момент мнения ученых о пользе данного направления расходятся. Куда уж без дискуссий? Очевидно, что все дети индивидуальны, и к каждому нужен особый подход. И мы, всей командой, руками и ногами за то, чтобы найти золотую середину для каждого нашего маленького гения. Кому-то действительно нравится работать в тишине под строгим руководством тренера, кому-то хочется больше творчества и свободы. И это здорово! Сейчас масса различных методов и технологий обучения, мы стараемся принимать и изучать всё, выбирая для вас лучшее. Мы стремимся показать, что учеба это не только интересно, но и весело!.