Как ученик Айтигенио стал частью команды разработки: история Глеба

Интерес к программированию у Глеба появился рано — ему было всего 10 лет, когда он начал изучать основы IT. Родители рассказали ему, что программирование может стать перспективной профессией, и записали в местную IT-школу.

Там Глеб учился всему и сразу: от сборки компьютеров до 3D-моделирования. Но больше всего его увлекло программирование. Ему нравился сам процесс — писать код, разбираться в задачах и видеть, как из строк текста появляется работающая программа.

После окончания курсов появился страх потерять навыки. Со временем Глеб действительно начал забывать часть изученного. Тогда он решил продолжить обучение, пробуя разные онлайн-школы. Глеб прошел несколько уроков в разных школах — среди них была и Айтигенио.

В итоге он решил продолжить обучение именно здесь. Больше всего ему понравился подход к занятиям. По словам Глеба, в некоторых школах преподаватель подключался к ученику всего один раз за урок, а если возникали сложности — просто показывал готовое решение. В Айтигенио все оказалось иначе: тренер помогал разбираться в задачах, объяснял логику и поддерживал интерес в течение всего занятия.

Для Глеба это оказалось самым важным. Он чувствовал, что тренер действительно заинтересован в его развитии, и благодаря этому учиться было комфортно и результативно. Именно здесь его легкий интерес к программированию постепенно превратился в серьезное увлечение, которое со временем привело к карьере.

В Айтигенио Глеб пришел в 2024 году. Он выбрал направление веб-разработки и начал обучение с курса HTML и CSS, а затем продолжил изучать JavaScript.

Уже на первых занятиях ему удалось быстро наладить контакт с тренерами. Общение оказалось легким и комфортным — без жесткого наставничества и давления. Это помогло Глебу быстрее включиться в обучение и не бояться пробовать новое.

Чтобы создавать сайты, разработчики используют разные технологии. Одни из самых базовых — HTML и CSS. Именно с них чаще всего начинается путь в веб-разработке.

HTML (HyperText Markup Language) — это язык разметки страницы. Он отвечает за структуру сайта: где будет заголовок, текст, изображения, кнопки или карточки товаров. Например, с помощью HTML можно создать структуру страницы интернет-магазина:

• заголовок сайта
• каталог товаров
• карточку растения с фото
• кнопку «Купить»

Но сам по себе HTML делает сайт только структурированным, а не красивым. За внешний вид отвечает CSS (Cascading Style Sheets) — язык стилей. Он задает дизайн страницы: цвета, шрифты, размеры блоков, расположение элементов.

Именно эти технологии позволяют создать полноценную страницу сайта, которую можно открыть в браузере. Поэтому Глеб выбрал направление HTML и CSS — ему всегда нравилось создавать сайты и видеть результат своей работы сразу на экране. В веб-разработке это происходит довольно быстро: написал несколько строк кода — и уже можно открыть страницу в браузере и посмотреть, как она выглядит.

За время обучения Глеб успел поработать над разными проектами. Помимо небольших практических заданий во время занятий и финальных работ после каждого модуля, у него появилось несколько более крупных проектов.

Одним из первых стал сайт по продаже растений. Это был достаточно большой проект с несколькими страницами и карточками товаров. Тогда сайт был еще не интерактивным — на нем не использовались JavaScript и база данных. Тем не менее проект помог Глебу закрепить навыки верстки и понять, как строится структура полноценного сайта.

Параллельно Глеб работал и над проектом в рамках группового интенсива в Айтигенио. Ученики создавали сайт в парах — работа была максимально приближена к атмосфере IT-стартапов. Участники делили между собой задачи: один отвечал за верстку, другой — за программную часть. В этом проекте Глеб занимался интерактивной частью сайта.

«Мы делали сайт вместе с другом. Он сделал верстку на HTML и CSS, а я добавил интерактивность с помощью JavaScript и подключил небольшую базу данных на PHP», — рассказывает он.

Но самым сложным и любимым проектом для Глеба стал новостной портал.
Работу над ним он начал еще в начале обучения, когда изучал HTML и CSS. Тогда сайт состоял из нескольких страниц и был полностью статичным. Позже, после изучения JavaScript, Глеб решил полностью переработать проект.

«Я переписал сайт практически с нуля. Кода стало намного больше: появилось много файлов CSS и JavaScript, а сам сайт стал гораздо сложнее», — вспоминает разработчик.

Новостной портал стал самым масштабным проектом Глеба за время обучения и помог ему значительно прокачать навыки веб-разработки.

В начале 2025 года тренеры заметили, что Глеб активно вовлечен в обучение. Он не ограничивался заданиями с уроков: часто возвращался к пройденным темам, экспериментировал с кодом и создавал собственные проекты. Такая проактивность не осталась незамеченной.

Именно тогда появилась возможность попробовать себя в реальной работе. В команде Айтигенио искали человека, который поможет верстать учебные материалы для платформы. Один из тренеров порекомендовал Глеба как ученика, который серьезно относится к обучению и уже хорошо работает с HTML, CSS и JavaScript.

Сам Глеб в тот момент думал о другом направлении развития. «Я хотел попробовать работать на фрилансе, но понимал, что мне пока не хватает знаний и опыта. Поэтому продолжал учиться», — вспоминает он.

Предложение попробовать работать в команде школы оказалось неожиданным. Чтобы пройти отбор, Глебу нужно было выполнить тестовое задание.

Задание он выполнил успешно и стал частью команды — уже год Глеб помогает с версткой материалов для нашей онлайн-платформы.

Сначала задач было немного, но со временем объем работы вырос, и команда начала постепенно расширяться. Когда появились новые верстальщики, именно проекты Глеба стали использовать как пример для обучения.

Сам он считает, что ключевую роль сыграла рекомендация тренера: «Наверное, мне помогло то, что я хорошо учился. Преподаватель видел мой прогресс и поэтому порекомендовал меня в команду».

Так учебный путь Глеба в Айтигенио постепенно превратился в первый профессиональный опыт в разработке.

Сегодня часто можно услышать, что попасть в IT стало сложно, особенно новичкам. Глеб тоже сталкивался с такими разговорами и на собственном опыте понял: действительно, конкуренция растет, но это не значит, что возможности закрыты.

Сейчас часто говорят, что в IT трудно попасть, особенно начинающим. История Глеба показывает, что нет ничего невозможного. В этой сфере мы все равно продолжаем взаимодействовать с людьми. Если вы умеете проявлять себя, быть активным и предлагать больше, чем от вас ожидают, это может очень сильно помочь.

Глеб считает, что современным подросткам даже легче начать разбираться в технологиях, чем предыдущим поколениям:

«Мы каждый день сидим за компьютером, пользуемся телефонами, открываем приложения и сайты. Представьте, как интересно понимать, как все это устроено. А еще интереснее — уметь создавать такие вещи самому».

Именно это ощущение однажды и стало для него главным источником мотивации:

«Когда я еще ребенком понял, что могу разбираться во всем, что мне так нравится — в сайтах, приложениях, программах — меня это очень зажгло. Тогда и появилась идея стать программистом».

Если вас или вашего ребенка, тоже зажигает идея создавать свои IT-продукты, просто попробуйте бесплатный урок в Айтигенио. Возможно, именно с этого момента начнется ваш путь в IT.