Как определить темперамент ребенка: тест для родителей

Понимание темперамента помогает родителям перестать бороться с врожденными особенностями и начать их учитывать.

1. Принять, а не переделывать
Родитель перестает требовать от медлительного ребенка скорости или от шумного — тишины, понимая, что это особенность нервной системы.

2. Найти подходящие занятия
Зная, что ребенку ближе, легче выбрать кружок и организовать досуг, который не будет приносить стресс.

3. Эффективно общаться
С одними детьми лучше работает спокойный стиль общения, с другими — четкие инструкции.

4. Видеть сильные стороны
Особенности темперамента детей могут стать преимуществом в разных сферах.

5. Не навешивать ярлыки
Вместо «он ленивый» или «она слишком эмоциональная» родитель видит особенности характера, за которые не нужно стыдить.

Когда говорят о темпераменте, чаще всего вспоминают четыре знакомых типа: сангвиник, холерик, флегматик и меланхолик. Эта классификация пришла из античной традиции и связана с учением о четырех телесных жидкостях.

Сегодня такое объяснение происхождения темперамента считается устаревшим. Современная психология рассматривает темперамент иначе: как врожденные индивидуальные различия в реактивности и саморегуляции человека.

Чтобы определить, какой темперамент у ребенка, надо пронаблюдать за его активностью, реакцией на новое, адаптацией к изменениям, интенсивностью эмоций, отвлекаемостью, вниманием и другими характеристиками.

При этом типы темперамента у детей удобно использовать как простую модель для родителей. Главное — не воспринимать ее как точную диагностику.

Основные черты: активность, общительность, быстрое переключение внимания.

Сильные стороны: легко осваивается в новой обстановке, охотно вступает в контакт, эмоционально открыт, с интересом пробует новое.

Возможные сложности: быстро теряет интерес к однообразной деятельности, может не доводить начатое до конца, так как отвлекается на все яркое.

Основные черты: высокая активность, быстрые реакции, яркая эмоциональная вовлеченность.

Сильные стороны: настойчивость, инициативность, способность быстро включаться в игру или работу, умение отстаивать свою позицию.

Возможные сложности: вспыльчивость, бурное выражение эмоций, не всегда контролируемое поведение.

Основные черты: спокойный темп, устойчивость, медленное переключение между занятиями.

Сильные стороны: тщательность, усидчивость, способность долго заниматься тем, что действительно интересно.

Возможные сложности: необходимость времени на включение в процесс, трудности при резкой смене плана, может производить впечатление ленивого.

Основные черты: высокая чувствительность, осторожность, склонность к наблюдению.

Сильные стороны: хорошо замечает настроение окружающих, внимателен к деталям, способен к глубоким переживаниям — это помогает в творчестве и отношениях.

Возможные сложности: сильнее реагирует на шум, критику, незнакомую обстановку; медленнее привыкает к новому.

В реальной жизни ребенок редко полностью соответствует одному типу. У него может встречаться несколько особенностей, а их проявление способно меняться в зависимости от возраста, ситуации и жизненного опыта.

Поэтому правильнее спрашивать не «какой у моего ребенка тип?», а «какие особенности темперамента у него преобладают и как они проявляются в разных ситуациях?» Именно такой подход ближе к современной психологии.

Сразу важное уточнение для тех, кто думает, как определить темперамент ребенка: с помощью короткого бытового теста это сделать нельзя. В научной психологии существуют специальные опросники, рассчитанные на определенный возраст и оценивающие сразу несколько характеристик поведения.

🖊️ Один из наиболее известных подходов разработала американский психолог Мэри Ротбарт. Для детей 3−7 лет она вместе с коллегами создала опросник, который оценивает 15 характеристик, объединенных в три крупных измерения: активность и экстраверсия, негативная эмоциональность и произвольный контроль.

Тест, определяющий темперамент ребенка, есть в разных вариантах в зависимости от возраста: для малышей примерно от 18 до 36 месяцев, для детей 7−10 лет и подростков 9−15 лет.

🖊️ Другой известный подход связан с американскими психиатрами Александром Томасом и Стеллой Чесс. В 1956 году они начали длительное исследование темперамента, в котором наблюдали за детьми и изучали их поведение в разных ситуациях.

Ученые выделили девять характеристик, на основе сочетания которых исследователи описывали разные темпераментные профили, в том числе «легкий», «трудный» и тип, который медленно включается в новое.

Если ваша задача — получить профессиональную психологическую оценку, лучше обратиться к специалисту и использовать валидированный инструмент в соответствии с его правилами.

Для обычного родителя полезнее другой способ: наблюдать за ребенком в разных ситуациях и отмечать устойчивые особенности поведения в течение времени.

1. Активность
Ребенок постоянно находится в движении или предпочитает спокойные занятия? Ему трудно долго сидеть на одном месте или он может часами собирать конструктор?

2. Скорость реакции
Он отвечает и действует быстро или сначала обдумывает происходящее? Может ли взрослый рассчитывать на мгновенную реакцию или ребенку нужно немного времени?

3. Отношение к новому
Малыш сразу идет знакомиться и пробует новую игру? Или сначала наблюдает, держится рядом со взрослым и только потом решается присоединиться?

4. Переключение внимания
Легко ли ребенок прекращает одну деятельность и начинает следующую, или он склонен временить?

5. Сила эмоций
Радость, раздражение, обида и восторг могут проявляться по-разному. Важно смотреть на их интенсивность и скорость возникновения.

6. Способность успокаиваться
После расстройства один ребенок быстро возвращается к обычному состоянию. Другому нужно долгое время и помощь взрослого.

7. Устойчивость внимания
Может ли ребенок продолжать задание, когда оно перестало быть легким и интересным? Или при первой трудности он предпочитает переключиться?

8. Чувствительность
Некоторые дети особенно остро реагируют на громкие звуки, яркий свет, одежду определенной фактуры, запахи или большое количество людей.

9. Настойчивость
Если что-то не получается, ребенок пытается снова или быстро отказывается?

10. Предсказуемость поведения
Обратите внимание, насколько похожи реакции ребенка в похожих обстоятельствах.

Выполнив такой своеобразный тест на определение темперамента ребенка, можно осторожно использовать классическую модель как понятный способ описания особенностей.

• Сангвинический тип — подвижный, общительный ребенок, который легко проявляет интерес, быстро переключается и обычно охотно стремится к новому взаимодействию.
• Холерический тип — очень активный ребенок с быстрыми и интенсивными реакциями. Он может легко загораться идеей, настойчиво добиваться своего и бурно выражать протест.
• Флегматический тип — спокойный ребенок с более медленным темпом реакции. Он может тщательно выполнять задание, долго сохранять интерес и испытывать трудности с быстрым переключением.
• Меланхолический тип — чувствительный и осторожный ребенок, которому может требоваться больше времени для адаптации к новому. Он способен сильно переживать замечания, конфликты или непривычную обстановку.

Но это именно ориентир, а не результат психологической диагностики. Современные исследования не требуют выбирать только один тип. Напротив, ребенок может одновременно быть активным, чувствительным, настойчивым и осторожным в новых ситуациях.

Темперамент не определяет, насколько хорошо ребенок будет учиться. Он скорее влияет на то, как именно школьник включается в обучение и на организацию этого процесса.

Учитывать отличительные особенности и качества ребенка не означает разрешать ему все. Холерику все равно нужно учиться соблюдать правила и дисциплину. Сангвинику — заканчивать начатое. Ребенку-флегматику — постепенно повышать темп, если она необходима. Меланхолику — учиться справляться с волнением и пробовать новое.

Цель остается общей для всех типов: ребенок должен постепенно становиться самостоятельнее, учиться управлять вниманием, эмоциями и поведением, опираясь на знание своего темперамента.

Сангвиник, холерик, флегматик или меланхолик — в Айтигенио не нужно подстраиваться под один шаблон обучения.

• Преподаватель учитывает уровень знаний, цели и интересы ребенка, а затем составляет индивидуальную программу.
• На занятиях можно разбирать пробелы в школьной программе, готовиться к контрольным и экзаменам, а также углублять знания по предмету.
• В Айтигенио есть разные школьные предметы — от математики до английского языка.
• Занятия проходят индивидуально или в индивидуально-групповом формате, после урока родитель получает обратную связь, а пройденные материалы сохраняются в личном кабинете.

Запишитесь на бесплатное пробное занятие по любому школьному предмету в Айтигенио и оцените наш подход к вашему ребенку.