Что делать, если ребенок плохо ведет себя на уроках

Разговоры во время урока, игнорирование учителя, отсутствие домашнего задания, агрессия по отношению к одноклассникам и повреждение школьного имущества — это следствия. Чтобы решить непростую ситуацию, надо фокусироваться на причинах, которые вызвали плохое поведение. Они бывают разными, но мы выделили наиболее распространенные.

Когда ребенок хорошо учится и примерно себя ведет, взрослые воспринимают это как должное и перестают замечать успехи. Иногда же родители просто очень заняты на работе или сами справляются с непростой ситуацией — разводом, переездом, рождением нового члена семьи.

В таком случае логика ребенка примерно такая: чтобы на тебя обратили внимание, надо нарушить правила и показать себя с другой стороны. И даже если родители расстроятся или будут ругаться, главное — они проявят заинтересованность, заботу и сосредоточатся на тебе.

В глазах подростков взрослое поведение порой ассоциируется с тем, что можно нарушать правила, не слушаться других, спорить и ни во что не ставить авторитетных людей. Ориентируясь на эти установки, ребенок будет делать все, чтобы проявить свою самостоятельность и независимость. Потому что только так, по его мнению, можно заслужить уважение окружающих.

У ребенка бывают конфликтные отношения с одноклассниками или учителями. Тогда он может выбрать тактику мести и начать задирать людей вокруг. Но чаще гнев направлен на конкретного человека, с которым произошли серьезные разногласия.

Когда отношения внутри семьи накалены и ребенок чувствует обиду и непонимание, плохим поведением в школе он может мстить родителям за свои эмоции.

Если ребенок старается достичь хороших результатов в учебе, но у него никак не получается это, он может потерять мотивацию и веру в себя. В таком случае ученик перестает стремиться к положительным оценкам, на уроках отвлекается на посторонние дела, не слушает учителей. Ведь ему кажется, что как ни старайся, все равно не получится сделать работу на отлично.

Есть еще масса разных причин плохого поведения. Например, отсутствие интереса к учебе, стресс или желание не отставать от одноклассников. Вполне возможно, что проблемы в школе — следствие сразу нескольких причин. И тогда нужно особенно аккуратно распутывать этот клубок из сложных детских эмоций.

В 61 статье закона «Об образовании» есть пункт, в котором говорится, что отчисление из школы за поведение возможно с 15-летнего возраста, если ученик нарушил школьный устав или внутренние правила.

Такая мера пресечения может быть применима, если:

• правила нарушались несколько раз;
• предупреждения и разговоры с директором не подействовали на ребенка;
• поведение ученика негативно отражается на работе школы;
• права других учащихся или педагогов были нарушены ребенком;
• учащийся перестал следовать учебному плану.

Родителю бывает сложно разобраться и понять, почему ребенок плохо ведет себя в школе, ведь порой связь внутри семьи теряется. Чтобы облегчить путь построения здоровых отношений, советуем попробовать психологические консультации на онлайн-платформе Айтигенио.

Наши психологи работают со снижением мотивации в учебе, самооценкой, выстраивают коммуникацию между членами семьи. Специалисты помогут распутать клубок из обид, недопониманий и страхов. На первой встрече психолог проводит диагностику, а затем назначает раздельные или совместные с ребенком встречи.

Для клиентов школы Айтигенио действует специальная цена, равная стоимости двух индивидуальных занятий. Не откладывайте важное на потом, ведь от психоэмоционального состояния зависит качество жизни, успех и счастье как ребенка, так и родителя.