Первый шаг в помощи ребенку — это открытый разговор о его чувствах. Важно создать доверительную атмосферу, чтобы ребенок мог откровенно рассказать о своих проблемах. Слушайте внимательно и не прерывайте. Дайте понять, что его внутренние ощущения, мысли и переживания важны и значимы. Обсуждение поможет ребенку осознать свои чувства и найти слова, чтобы выразить их.
Вы можете использовать в диалоге следующие вопросы:
- Как ты чувствуешь себя в школе (в детском саду, на площадке)?
- Есть ли в классе кто-то, с кем ты хотел бы подружиться? Почему именно он?
- Что тебе нравится и не нравится в твоих одноклассниках?
- Была ли у тебя ситуация, когда ты чувствовал себя одиноко?
- Что тебе больше всего нравится делать во время перемен (перерывов, свободного времени)?
- Были ли у тебя случаи, когда кто-то тебя обижал?
- Что ты чувствуешь, когда видишь, как другие дети вместе проводят время?
- Что ты думаешь о себе, как о друге?
- Хотел бы ты изменить что-то в своих отношениях с другими детьми?